提高职工“三性”的对策及措施
针对影响职工“三性”的五个主要因素进行的分析，我们提出以下有效办法和机制。
1.加强领导干部的培养、选拔、教育和管理
加强领导干部的培养、选拔和教育能够从各个环节来提高单位领导干部的素质，素质提高了，就能够提高领导艺术，进而调动职工的“三性”。
（1）在干部培养上，建立有利于思想进步、业务出色的人才脱颖而出的机制，使优秀的人才能够及时纳入干部培养计划；针对培养对象制定详细的培养计划，帮助后备干部提高思想水平，提高业务能力，从而为单位培养一大批业务能力强，思想水平高的后备干部人才库。
（2）在干部选拔上，严把入门关。根据单位的发展要求严格制定各级领导干部的选拔标准，并严格按标准选拔干部，宁缺毋滥，以保证选拔的领导干部的素质。
（3）在干部教育和管理上，制定详细的学习计划和管理制度，通过不断地学习，来提高思想水平和工作水平；通过严格执行管理制度，来杜绝管理漏洞，防止领导干部犯错误。
2.制定明确的单位发展规划和阶段目标，逐步提高单位实力
根据单位的自身实际情况，制定合理的发展规划和阶段目标，就能够给职工展现一个良好的发展前景，并通过阶段目标的实现，不断激励职工，从而大大激发职工的积极性、主动性和创造性。科研单位是从事科技活动的独立作战单元，应根据形势，准确定位单位科技发展目标，在实现这一目标的过程中，通过多种途径，把科技发展目标转化为全体职工的个人目标，去激发职工，特别是科技人员的创造精神和敬业精神。另外，单位获得了发展，实力得到了提高，能够给职工创造更好的工作条件和生活条件，能够有助于建立更加有效的激励制度，能够给职工一个更大的发展空间。
3.加强职工政治思想工作和教育培训工作
加强政治思想工作和职工教育能够提高职工素质，树立职工良好的思想观念。加强职工政治思想工作和教育工作应包括以下内容。
（1）加强党组织建设。使更多符合条件的职工加入党组织，相当一部分职工成为入党积极分子，按党员的标准来要求自己。发挥党员先锋模范带头作用，用党员的先进事迹来激励广大职工树立爱岗敬业的道德观念。
（2）抓好政治思想学习。制定职工政治学习计划，根据社会新形势的发展和工作实际及时组织职工开展政治思想学习，让正确的世界观、人生观和价值观占领职工的思想阵地，端正职工的思想观念。例如：当前正开展的公民道德教育方面的学习就十分必要。
（3）做好职工后续教育。制定合理的职工后续教育计划，通过进行系统的后续教育，提高职工的业务水平，使职工个人素质得到提高，就会给职工创造追求更高理想的机会和条件，有利于职工树立积极向上的世界观、人生观和价值观。(https://www.daowen.com)
4.建立激励机制
建立激励机制，包含了健全激励考评制度的内容。激励机制能够激发职工以饱满的热情投入到工作中去，从而提高职工的“三性”。
（1）合理设置岗位。单位的岗位应根据职工个人能力的现状科学设置，最大限度地挖掘和发挥每一个职工的作用。由于职工的个人能力是在不断变化的，在人员调配与重组过程中，还应考虑安排调整性岗位，给职工锻炼提高，选择新岗位的机会。
（2）建立完善的工作制度。工作制度是职工工作行为的规范，是衡量职工工作好坏的标准，完善的工作制度应包括工作纪律、岗位职责、工作程序文件、工作考评文件等主要内容。在工作中，严格按制度执行，使每个职工认识到，自己的工作有统一的标准衡量，能够得到正确的评价。
（3）建立合理的激励制度。根据本单位的实际情况，选择适合单位特点的激励方法，在选择合理的激励方法的基础上，制定公平的激励制度，包括分配制度、奖惩制度、人才选拔制度、培训教育制度等。
（4）合理评定职工的绩效，将报酬与绩效挂钩。按职工的能力创造的价值、贡献的大小来评定职工的绩效，打破论资排辈；实行定岗定酬，突出岗位的劳动价值，实行多劳多得，奖惩得当，对取得优秀成果的科研人员实行重奖，树立学科典型，充分发挥榜样的力量。
（5）实行动态管理。通过执行动态的淘汰机制，建立一套人才的管理平台，使职工时时保持竞争的活力，提高激励的持久性和有效性。
（6）鼓励竞争。选择合适的竞争方式，通过竞争，正确区别人与人之间素质和才能的差异，使优秀人才脱颖而出。同时，在竞争中应采取负向激励措施，不断灌输、培养、强化危机意识，激励先进者继续努力，保持其优胜地位；鼓励后进者鼓起勇气，迎头赶上，营造一种人人争先的良好氛围。
5.加强团队建设，营造良好氛围
加强团队建设，能够提高职工集体主义精神，营造积极向上的集体氛围，进而提高职工的“三性”。在加强团队建设方面要做好以下几点。
（1）开展单位文化建设，增强整体观念。开展单位文化建设，将单位作为整体来宣传，让职工了解单位的历史、现在和将来，树立职工集体荣誉感，树立如“以所为家”的集体主义观念。这样职工就能够增强团结，能够支持和服从单位的整体工作。
（2）信息公开，建立民主氛围。单位创造条件，建立合理的沟通渠道，为职工实现相互理解、相互支持与协作沟通创造条件。通过加强领导之间、上下级之间、部门之间及职工之间的信息传递与沟通，能够增强领导班子的团结，突出决策层的核心作用；同时使各职能部门及职工充分了解领导意图、总体目标和工作计划，并为之努力，全面推动单位中心任务顺利完成。
（3）经常组织职工开展集体活动。多组织职工开展文化、体育、学术交流等集体活动。职工在各类活动中，既可自由搭配，建立一定的合作关系，增强集体荣誉感；又可自由交流，增加了解，增进友谊，陶冶情操。另外，开展学术交流，还可繁荣学术园地，推动学科发展，促进人才成长。在科研单位，开展广泛的学术交流活动尤其重要，因为创造往往起源于学科的交叉与融合，构建“科学扎根于交流，起源于讨论”的氛围，有助于不断拓宽科技人员知识层面，通过“取长补短”，找出创造力的突破点。