结　语

在统计学未升格为一级学科之前，我国西部省区市设有统计学专业的高校数量不超过30所，主要为综合性大学及财经类大学。随着统计学被确立为一级学科，特别是在大数据时代背景下，社会各界对统计学的价值认同及重视程度逐渐提升，许多之前并未设立统计学专业的西部高校开始申办统计学专业，以师范类院校为突出代表。这从我们近年来承办国家自然科学基金委数学天元基金项目“西部地区统计学青年教师暑期培训班”报名参训的青年教师的专业结构和地理分布中可见一斑。统计学专业学生的实习教学是加强学生专业知识教育，提高学生综合素质，培养学生实践能力和创新能力的重要环节。鉴于此，总结我们承担的2012—2016年连续四期“西部地区统计学青年教师暑期培训”工作的有益经验，我们认为应当积极从中东部顶尖高校聘请在统计学专业实习实训平台建设和管理方面取得突出成效的统计学科带头人到西部高校统计系或教研室介绍好的经验和做法，推动西部高校统计学专业实习实训平台建设“提质增效”，提升西部高校统计学专业的实习教学和管理水平，促进西部高校统计学专业“产—学—研—用”四位一体的紧密结合和协同发展。