2.1　报名动员

为了能让参加科技竞赛的学生达到一定比例，真正实现科技竞赛促进新工科人才培养，云南大学物联网工程专业在每一项科技竞赛通知发布以后，就对学生进行广泛而耐心的竞赛动员。参加科技竞赛需要付出艰苦的努力，而获得奖励有一定的难度，加上其他一些原因，比如担心参加竞赛影响学习、不想背负太大压力、怕吃苦等，总有一部分学生对参加科技竞赛有所顾虑。针对这些情况，班主任、任课教师、本科生指导教师进行多层面的动员，对学生充分宣传新工科人才培养的理念，讲明参加科技竞赛对于培养自身实践能力和创新能力的重要性，使学生认同科技竞赛，进而提高学生参加竞赛的兴趣和积极性。另外，对学生充分宣传学院对科技竞赛获奖的奖励政策时，要注意防止形式主义和功利主义，不仅仅是要简单提升学生科技竞赛的参与率，而是要更关注学生实践能力和创新能力的培养［8］。在对学生进行广泛动员的同时，要根据具体的竞赛种类对具备相应特长的学生进行重点动员，并对每个参赛小组的成员搭配提出合理的建议。