我国医学教育学位体系和专科医师准入制度

二、我国 医学 教育学位体系和专科 医师准入制度

（一）学位体系

1981年颁布的《中华人民共和国学位条例》规定，医学学位设三级学位，即医学学士、医学硕士、医学博士学位。1988年，我国开始试办七年制医学教育。在医学院校培养五年制医学学士为主体的基础上，为适应经济发展、社会进步以及医疗模式的转变，开始试办七年制，授予医学硕士学位，主要培养高层次和高素质的医生。1997年4月，国务院学位委员会第十五次会议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》，决定调整医学学位类型，设置医学专业学位。2001年，为培养既具有宽厚自然科学基础和广泛人文社会科学知识，又有较强临床能力和科研能力的医学人才，教育部批准北京大学、清华大学试办八年制医学教育；2004年，又批准了复旦大学等若干高校试办八年制医学教育。

（二）专科医师准入制度

1987年，卫生部开始在部分部属高校和一些省、市进行住院医师规范化培训试点。1993年，卫生部下发《关于实施〈临床住院医师规范化培训试行办法〉的通知》，正式建立了我国住院医师规范化培训制度。

我国推行的专科医师培训制度是“3+X”的培训模式，即医学院校毕业生首先申请进入住院医师培训基地，进行以临床医学二级学科为基础的临床培训，时间为3年，经过统一考试，取得合格证书，成为普通专科医师；培训合格后，可继续申请以临床医学三级或四级学科为基础的临床培训，时间为X年，即根据各学科的不同特点和要求确定年限，经过统一考试，取得合格证书，成为亚专科医师。