突出实践环节,设置多机构临床轮转

三、突出实践环节,设置多机构临床轮转

经过硕士阶段第一学期的学习,从第二学期开始,学生就从课程学习转入临床轮转,通过临床实践强化专业技能训练。在此期间,项目学生既是生物医学工程专业学位硕士研究生,需结合临床实践的需要开展临床课题研究,提升临床科研能力;同时作为医学物理师的培养,参加质子重离子放疗物理师的轮转培训,掌握医学物理师的基本技能。临床轮转共涉及4个不同的机构,包括物理研究机构和医疗机构。第一站是上海光源(暨中国科学院上海应用物理研究所),轮转时间是1~2个月,主要任务是了解前沿医学影像技术和同步加速器原理。第二站是上海市放射医学研究所,也是《放射生物学》和《放射防护与剂量学》两门课程的开课单位,轮转时间也是1~2个月。学生主要和细胞打交道,通过实验来巩固课上所学的理论。比如培养小鼠细胞并制成样本,以不同的剂量照射,然后放在显微镜下观察线粒体内DNA的状态,来复习生物效应和射线剂量的关系。第三站是复旦大学附属肿瘤医院,学生要在与放射治疗相关的科室轮转4~5个月,主要任务包括学习传统光子治疗计划的设计以及了解“模拟定位”等由治疗师操作的环节,以便将来工作中与治疗师能更好地合作。“模拟定位”的具体操作是要求学生必须掌握的。第四站就是上海市质子重离子医院,学生作为准医学物理师开始对新型质子重离子放射治疗进行见习,轮转时间将近半年。主要见习任务包括:①质量控制。每天对机器设备进行检查,确保其性能良好,可以达到治疗计划的设计要求;②设计治疗计划。即在“治疗计划系统”的辅助下,根据肿瘤的形状、大小和严重程度,计算射线的剂量、路径和射野,以适应肿瘤的形状。在此过程中,学生需要与临床医生进行充分沟通。如果治疗计划不得当,将使严重并发症产生的概率由20%提高到30%左右。每一站临床见习结束,都要进行考核,合格者才能进入下一阶段的见习。(https://www.daowen.com)