导　论

随着时代以及传播媒介的快速发展，全球一体化趋势趋于明朗。在当今世界，不同文化的交流碰撞日益成为文明交流的主旋律。其速度之快、范围之广、规模之大是以往任何时代都不可比拟的。我国高中英语教育越来越注重国际化发展，以培养学生的国际意识为目标，使学生具备理解不同文化的能力。任何科学研究都是以一定的社会背景和理论基础为依托，高中英语教科书的研究也是如此。随着传播媒介的发展、社会人文学科研究视角的改变，英语教育的关注视角也在不断变化。高中英语教科书中文化内容作为英语教学中关键的一个环节，其选择及呈现方式的重要性也随之凸显出来。因此，从文化视角加强高中英语教科书的研究必然会成为未来的趋势。(https://www.daowen.com)