企业参与产教融合的现状

1986年全民所有制企业改革启动，全民所有制大中型企业要实行多种形式的经营责任制，市场在资源配置中的作用加速扩大。党的十四大召开，标志着我国开始步入社会主义市场经济建设时期。在国家要求企业要依法自主经营，自负盈亏的背景下，考虑自身的实际情况，许多企业参与职业教育的热情在逐渐消退。随着1995年的《关于若干城市分离企业办社会职能分流富余人员的意见》和2002年的《关于进一步推进国有企业分离办社会职能工作的意见》颁布实施，我国大部分行业院校与原主管部门的关系被迫分离，一批国有企业将所属院校移交给地方政府管理，有的虽实行共建的形式，但仍以地方政府管理为主，导致行业企业办职业院校数在逐年减少。与此同时，国务院各部门直属院校也在随国务院部门机构改革而发生管理体制的变化。划转地方管理后，学校的办学经费被割断，中专、技校招生分配计划全部取消，被彻底推入市场。

2002年我国市场经济体制初步建立。我国经济结构转型升级，发展经济坚持走新型工业化道路，工业的迅速发展及其对大量技术技能型人才的需求猛增。这一时期，高职教育完成了由规模扩张向内涵建设的华丽转身。市场成为联系校企的纽带，是校企沟通的桥梁。在此背景下，职业教育校企合作在适应社会、经济和民生多重发展中不断改革创新，不断焕发出生命的活力。(https://www.daowen.com)

2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》提出“要充分依靠企业办职业教育”。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出，“要充分依靠企业举办职业教育，企业要根据实际需要举办职业学校和职业培训机构、企业要和职业学校加强合作，实行多种形式联合办学”，开展“订单”培训，并积极为职业学校提供兼职教师、实习场所和设备等等。随后，2014年，一年内，教育部联合其他部委连续地、密集地出台多项政策来指导职业教育产教结合、校企合作工作：2014年3月颁发《2013—2017年教育振兴行动计划》、2014年4月颁发《教育部、财政部关于推进职业教育若干工作的意见》、2014年9月颁发《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》，等等。2015年发布的《国务院关于大力发展现代职业教育的决定》更是将“校企合作、工学结合”列入职业教育改革发展的目标，职业教育校企合作模式也得以正式确立。2014年6月，习近平总书记作出重要批示：“要坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育。”无数事实已经表明，产教结合、校企合作，工学结合、半工半读已经成为职业院校改革发展的基本方向，并在职业教育多元办学格局中得到强化。在“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”过程中“全面建设小康社会”，“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”，需要“优先发展教育，建设人力资源强国”，在这良好的经济发展环境和职业教育政策环境下，职业教育产教结合、工学结合无论是在理论上还是实践上都得到了快速发展。时下，产教结合、校企合作已经成为职业教育改革发展过程中的一个重要命题，也是未来十年乃至更长时期内我国职业教育改革发展的主要方向。产教结合、校企合作的战略地位基本确立，产教结合、校企合作也成为建设具有中国特色、世界一流的现代职业教育体系的重要组成部分。