一、对“双师型”教师团队建设的认识程度
目前,职业技术学院在“双师型”建设的认识方面存在着许多问题,学校没有尊重现代职业教育思想和规律。职业技术学院在教师的补充上主要采取到大学招聘的方式,很少到企业中聘请高素质的技术型人才;而在教师的培训上,一般采取短期培训的方式,半年以上的脱产性质的学习很少,其目的主要是获得相关部门的证书,经常忽略教师的一线磨炼、深造;在外聘教师的管理上,没有让这些人员真正融入学校人才队伍当中,这种双重的管理方式也使外聘人员很难安心工作,影响了他们在“双师型”教学团队中作用的发挥。(https://www.daowen.com)