团队建设的保障制度与激励措施问题

“双师型”教学团队建设遇到的最大问题就是缺少制度的保障，重点包括团队人事的管理、团队人员的职称评定等。到目前为止，职业技术学院以及其他高职院校还缺少切实可行的“双师型”教学团队建设模式，一般学校都是通过在高校直接招聘普通高校毕业生的办法来补充教学团队，招聘的教师水平也高低不齐。虽然职业学院已经实施校企合作的构建模式，但由于招聘的条件限制以及制度方面的不成熟，导致了“双师型”团队的建设存在着许多问题。“双师型”教学团队建设中人事制度的缺乏主要表现为兼职教师不属于学校编制范围，这也就造成了兼职教师缺少人事保障，造成了人员流动性大、管理难等问题。许多具有实践经验的教师在学校缺少编制的情况下，只能选择离开到其他的单位应聘。另外，人事管理制度也对“双师型”团队的建设具有不利的作用，一些学校片面地强调学历，只看学历不看能力的现象普遍存在，这也就很难让那些真正具有实际工作能力的人才进入到教师团队当中。(https://www.daowen.com)