高职院校构建“双师型”教师团队的保障

更新于 2026年10月13日 版权声明
第一节 高职院校构建“双师型”教师团队的保障

在国务院颁布的《促进职业教育发展的相关意见》中提出了“校企合作、工学结合”的“双师型”教师团队培养模式。加强与企业之间的合作是目前职业技术学院的重中之重,学校要利用好国家对职业教育大力扶持的契机,开展深度的校企合作新局面。政府可出面为职业学院与企业的合作牵线搭桥,组建“双师型”教师团队。在协议书中需要明确学校与企业之间的责任、义务等,建立起稳定的校企合作以及学校与其他组织合作的关系。企业优秀员工的加入可以提高教师团队的技术力量,而科研专家的加入提高了职业学院的科研能力和学术水平。政府还要根据高职院校的特点,对聘用教师的年龄、学历、职称、聘用程序以及工资报酬等进行明确,提高聘用的可操作性。同时还要创新人员聘用的方式,拓宽人员的作用渠道。比如可以在学校内设一些特别的岗位,以聘用兼职人员为主,对应聘者的年龄、学历等放松要求,主要考查应聘者的实际能力,吸引具有高级职称的技术人员进入“双师型”教师团队,担任专业技术课程以及实习指导等工作。(https://www.daowen.com)

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