提升托育服务从业人员心理健康的策略

某亲子园的保育员琴琴老师，总能以她爽朗的笑声感染周围的人。当孩子们这个哭那个闹，让人觉得心烦意乱时，琴琴老师却一手抱一个，嘴里哼着儿歌，脸上依然充满笑意。有时，有小朋友被别的孩子咬出牙齿印，面对家长的批评指责，琴琴老师也不气恼，还主动承担责任，说是自己照顾不周。别人不理解，琴琴老师却说：“家长愿意把宝贝疙瘩一整天托在这儿，说明家长相信我们，我一定要当好这些宝宝们白天的妈妈。”(https://www.daowen.com)

很显然，琴琴老师是一个具有积极心理人格特征的保育员，她以乐观、热情的态度看待自己的工作。同时，她勇于承担责任，遇到麻烦并不一味地把过错推给别人，这些都是一个人提升心理健康的主要策略。