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《小学生习惯养成教育：五年级》简介

更新于 2026年10月13日 版权声明

《小学生习惯养成教育：五年级》这本书是由.王金红主编创作的,《小学生习惯养成教育：五年级》共有150章节

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《小学生养成教育》编委会

（以姓氏笔画为序） 主任 黄　伟 副主任 刘宏宇　宋广钦　尚春霞(https://www.daowen.com) 委员 王如梦　毛　艳　付梦雨 李超营　汪泽春　
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《小学生习惯养成教育》顾问委员会

（以姓氏笔画为序） 总顾问 田国安　关鸿羽(https://www.daowen.com) 顾问 于华章　严文蕃　李嘉骏 郭喜青　高鸿源　黄德好
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前　言

党的十九大报告中在我国教育发展的基本方向上明确指出“落实立德树人的根本任务，发展素质教育”。习近平总书记反复强调必须坚持“立德树人”的根本任务，强调这是“教育的
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目录

目　录 《小学生养成教育》编委会 《小学生习惯养成教育》顾问委员会 前　言 上 学习篇 积累知识我在行 小习惯·作用大 小习惯·记心间 小习惯·勤实践 小习惯·
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上

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学习篇

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积累知识我在行

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小习惯·作用大

你知道吗？ 从幼发拉底河的文明之花，到现今人类文化的美丽奇葩，从刀耕火种的原始社会，到信息爆炸的新经济时代，人类社会的发展过程，从来都是一个知识积累的过程，所谓
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小习惯·记心间

我能做到： 记诵 记诵是有效的积累方法。典范的语言材料，包括古今诗文名篇、名言警句等。 小贴士 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 不积跬步，无以至千里；
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小习惯·勤实践

练一练：(https://www.daowen.com) 做一个知识的思维导图
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小习惯·善总结

积累知识的过程不是一蹴而就的，需要一点一滴的积累，通过这一节课的学习，你学会积累知识了么？(https://www.daowen.com)
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阅读方法我知道

(https://www.daowen.com)
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小习惯·作用大

你知道吗？ 古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”读书是学习并获得间接知识的非常重要的途径，是把别人的知识转变为自己的知识的过程。没有正确的读书方法和技巧，也不能
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小习惯·记心间

略读法 略读就是粗略的读，可以增加阅读量。略读时，我们可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不是探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种
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小习惯·勤实践

练一练：(https://www.daowen.com) 利用略读法、精读法和笔记法做一篇课外阅读。
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小习惯·善总结

同学们，通过这节课的学习，你掌握这三种读书方法了么？(https://www.daowen.com)
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掌握计算方法

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小习惯·作用大

你知道吗？(https://www.daowen.com) 计算是学习数学的基础，是学生应具备的最基本的能力。只有抓好计算数学，加强计算训练，培养学生养成良好的
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小习惯·大改变

我能做到： 认真校对。在做题的时候，大到从题目开始，小到数字、符号，不错不漏。 认真审题。看清题目中的每一个数据和运算符号，确定运算顺序，选择合理的运算方法。
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小习惯·勤实践

练一练： 口算练习 用听算的方法，跟着老师的读题速度，口算并说出计算结果。 错题纠正(https://www.daowen.com) 认真观察自己的错题，找出错
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小习惯·善总结

通过这节课的学习，计算方法你掌握了么？(https://www.daowen.com)
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动手实践乐趣多

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小习惯·作用大

你知道吗？ “纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。动手实践在我们学习中的作用可见一斑，社会的进步总是离不开发明与创新，从小养成动手的能力和习惯，也为将来的发展与创
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小习惯·大改变

火眼金睛 帮助植物除杂草，每天观察绿植的变化。 图7　半亩田里学生除草、观察的场景(https://www.daowen.com) 参加夏令营活动，与同学们做
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小习惯·勤实践

练一练： 我们可以自由组成一个小组，谈论组内的合作任务，并制订出本小组的研究方案，在班级内交流展示。 学习伙伴2：尝试做一个观察小动物的方案，并记录每日的变化，
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小习惯·善总结

学习了这一课，说一说自己的收获是什么，今后还想做哪些实践活动？(https://www.daowen.com)
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生活篇

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合理使用零花钱

(https://www.daowen.com)
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小习惯·作用大

你知道吗？ 合理使用零花钱不仅能帮助我们树立正确的消费观念，还能学会基本消费管理技能——记账，更加能培养我们勤俭节约的生活作风。 “石油大王”的童年 美国的“石
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小习惯·大改变

我能做到： 不乱花钱，把平时得到的零花钱都存起来，用在买铅笔、橡皮等学习用品上，还可以买一些课外书来看，提高自己的阅读能力，能让自己在学习上有进步。 养成记账的
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