湖南大学中的陶瓷教育

第八节 湖南大学中的陶瓷教育

湖南大学的陶瓷教育历史可追溯到20 世纪初湖南高等实业学堂开办的窑业科。1958 年,该校设立硅酸盐方向,1986 年获材料学二级学科博士学位授予权。2000 年,湖南大学将校内材料物理与化学学科、材料学学科、材料成型与控制工程专业和材料测试研究中心合并,引进国内外高层次人才组建团队,成立了材料科学与工程学院,同年,获材料科学与工程一级学科博士学位授予权,次年获准设立材料科学与工程博士后科研流动站。现今该校材料科学与工程一级学科和各二级学科均为湖南省重点学科。自2008 年起,湖南大学材料学科ESI 排名进入世界前1%。2012年,在ESI 列入的全球708 个机构中排名第209 位,即ESI 排名优于世界上99.5%的材料研究机构。学院下设材料科学与技术系、金属材料及控制工程系、非金属材料与工程系和本科实验中心,拥有完备的材料学科博士、硕士和本科人才培养体系,陶瓷教育则隶属于该学院的无机非金属材料与工程系中。

图10-21 湖南大学

图10-22 湖南大学材料科学与工程学院

根据该校2011 年本、硕、博培养方案,现将其培养目标和主要课程列述如下:

表10-5 湖南大学无机非金属专业本科教育培养方案(2011 年)

表10-6 湖南大学材料科学与工程学科硕士研究生教育培养方案(2011 年)

材料科学与工程学科于2000 年获得一级学科博士学位授予权。学院建有快速凝固与喷射沉积实验室、陶瓷材料实验室、新型炭材料实验室、纳米材料实验室、高分子实验室、电镜测试中心,为科学研究和人才培养提供了良好的平台。

表10-7 湖南大学材料科学与工程学科博士研究生教育培养方案(2011 年)

目前学院设有材料科学与工程和材料成型及控制工程两个本科专业,现有在籍本科生和研究生1300 余人。学院以培养具有良好科学素养、科学研究能力和工程实践能力,胜任材料科学与工程领域科学研究、工程技术、管理和教学工作的高层次精英人才为目标。同时对于学生的创新、创业能力的培养也提出了时代的要求,这一点在该学院2015 年版的人才培养方案中得到了有效印证。据该校材料科学与工程学院官网显示,该院2015 年版的本科专业、硕士生、博士生的培养方案中其培养目标和主要课程与2011 版的大致相同,不同的是2015 版的培养方案中对于创新能力的培养和要求提出了更高的要求,但在开设相关课程方面则只是在硕士研究生和博士生阶段开设了相关的创新、创业课程。