翻转课堂在高等艺术院校自考助学中的应用思考

杨　旸　黄文怡

四川电影电视学院继续教育处　成都　610036

摘　要：高等艺术院校自考助学是适合中国国情、符合终身教育理念，一种开放的、灵活的考试制度。随着互联网技术的发展，教育理念的不断改革，自考助学要继续发挥其作用，就必须跟上教育改革的潮流，提升助学水平，加强学生学习兴趣，提高教育质量、考试质量和学生的核心竞争力。翻转课堂作为一种新的教育教学理念，将教学重点从教材转移到学生，改变传统课堂结构，整合教学资源，打破了信息技术和教育教学分离的现象。倡导把课堂还给学生，让学生把被动接受转为主动探索，培养他们对知识对学习的兴趣。翻转课堂的教育理念与教学模式有利于改变目前自考助学中传统的灌输、填鸭式的教学方式，有利于激发学生学习的积极主动性和提高自考助学的教育质量，其应用价值与意义务必推动管理者、实践者对翻转课堂在自考助学中的应用进行思考。

关键词：高等艺术院校；自考助学；改革；翻转课堂；思考