培养具有工匠精神的人才是高校思政教育的责任

高校思想政治教育在整个高校教育阶段具有不可替代的作用，肩负着培养学生职业精神的责任，工匠精神属于职业教育精神的重点环节，培养一批具有工匠情怀的人才则是高校思想政治教育的关键任务。高校教育不仅需要教会大学生必备的专业技术能力，更要引导他们具备精益求精的职业理念。据统计我国一些高校的毕业生和社会所需人才之间存在一定的断层，大多数毕业生仅仅掌握了部分专业技能，具备良好职业精神的毕业生却寥寥无几，创新需要工匠精神，这是时代的要求。相比而言，高校一、二年级是帮助大学生树立工匠精神的黄金时期，大学生刚刚步入高校，其可塑性最强，此时恰好也是政治公共课的开课阶段。高校政治公共课的教学目的就是促进大学生正确理解我们党的发展历程和基本理论，坚定对中国特色社会主义旗帜的自信，引导大学生将所学知识运用到实际生活中来解决现实问题，增强大学生为建设中国特色社会主义伟大事业而全力奋斗的自觉意识。在高校思想政治课的教学中，坚持弘扬工匠精神，用心培养大学生的工匠情怀，助力我国迈向世界创新型国家［4］。