截至2014年,我国开设播音主持专业的高校近400所,这些高校乐于开设这个专业,也是看到了新媒体市场对于主持人更多的需求。面对大多数“低门槛”进入高校的学生,部分高校很难做到根据这类专业学生个性进行针对性教学,而是只完成了普遍性的、单一型的课堂教学,这种教学模式存在着以下问题。