现场感的外景节目主持

在大三的课程中，教师还将外景主持作为课程重点。因为现在很多社教类电视节目，比如美食、旅游、农业、少儿、生活服务类节目等都需要大量的外景节目主持人，而不少学生在做外景节目时总是将演播室的语言照搬到外景，这样就完全脱离现场，没有现场感，会让受众觉得该主持人是为了出镜而出镜，那么这样的出镜不但不能提升节目的质量，反而还会让受众觉得该节目主持人的出现显得多余。因此，在进行外景节目主持时，教师从现场找细节亮点、编排主持人出镜轨迹、现场环境营造、将文字稿件内容变为外景出镜词等方面带着学生一同感受和学习。

在实训过程中，教师先通过播放当前较为优秀的外景节目成片，给学生分析节目中主持人的优缺点，再进行实地外景训练，让学生提前踩点，寻找该景点特色，同时带着学生寻找现场亮点，挖掘可以详做的内容；再通过现场设计，编排出与该亮点相符合的走位轨迹，并设计出机位的运动轨迹，突出景点的特色；调整与之相适应的主持人的出镜状态，安排相应的采访对象；调整出镜词等，让学生实地感受电视外景节目主持人的工作流程和方式。比如在美食节目中，外景主持人带着观众一起来品尝地道的四川麻辣火锅，他想告诉大家，这家火锅的味道以及特色菜品，如果只是通过眼睛看到的内容然后通过语言来描述，那么只能描述出食物的“形”，而电视观众恰恰又可以通过电视画面来看到食物的“形”，因此，这个主持人的出镜内容就会显得多余。观众既然能够看到食物，更多的是想了解除了外形以外的内容，比如食物的口感，是Q弹爽滑还是入口即化，或者是和某种大家熟悉的食物口感相似；还有食物的气味如何，是闻起来臭，吃起来香，还是光闻味道就已经让人忍不住咽口水了。因此，这就需要外景节目主持人调动全身的感官系统来进行体验式的主持，这样才能让观众有身临其境的感觉，才能凸显主持人在外景节目中的重要性。当然，与此同时，主持人需要和摄像沟通，提前设置好摄像机位以及拍摄方式，这样主持人的出镜才能和机位相配合。

有人说，这些不都是编导的工作吗？为什么是主持人来做呢？现在的媒体竞争激烈，所有栏目都希望用最少的资金打造最好的节目，同时主持人自己具备编导意识，更容易表达自己的创作思路，也更能提升节目的表达效果，所以，在外景节目中，通常情况下，外景节目是不会给外景主持人配备编导的，因此，主持人在外景的一系列活动中，包括机位的调度都需要外景主持人与摄像一同完成，也就是说主持人需同时具备编导的能力。(https://www.daowen.com)

在外景节目主持中，主持人的服饰也是重要内容之一。我们都知道，演播室主持时，主持人一般都会穿着与节目相搭配的服装，比如农业节目主持人一般穿朴素的服装；老年节目主持人一般穿着朴素大方的服装；综艺娱乐节目主持人则穿颜色靓丽时尚甚至是夸张的服装……但是，这些节目一旦将拍摄地点改为外景后，主持人这样的服饰是否还适合吗？可以试想一下，如果今天的农业节目需要主持人上山下乡与农民朋友在田间地头进行交流和出镜，那么演播室穿的皮鞋可能会让主持人的行动不方便，甚至还会让主持人与受访者之间产生距离感；如果今天的综艺娱乐节目的场地是竞技场地，节目内容是通关比拼，主持人再穿着时尚的裙子，配上高跟鞋可能就会让主持人与整个现场和嘉宾显得格格不入。所以，电视外景节目主持人的服饰应该是根据实地场景进行变化的，比如旅游节目中，特别是需要主持人带领观众游山玩水的内容，那么主持人肯定需要搭配舒适、方便的运动装，并配上运动鞋或登山鞋；农业节目中特别是有主持人深入田间地头的内容，外景主持人则应穿朴素大方的服饰，甚至搭配上雨靴；美食节目中，如果需要主持人深入美食制作现场，主持人还需带上卫生口罩或是手套，这样才会让观众感觉节目的专业和主持人的敬业感。

目前，外景节目主持人的岗位相对较多，所以，外景节目主持是大三课程的一个重点。