六、结语

通过CDIO教学模式的四个方面，在每个教学环节中严格落实项目对学生的能力要求，并建立严格评估标准，不仅能够取得良好的教学效果，而且可以提高学生自主学习和解决实际问题的能力，提高学生计算机基础技能与专业技术的融合，培养学生良好的职业素养。同时对计算机基础教学环境和条件分析，CDIO项目式教学模式改革在我院是可行的。结合CDIO项目式教学，优化课程体系并改进教学方法将是CDIO项目教学研究的重点。

参考资料

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作者简介

谭俊（1987—），重庆人，硕士，研究方向：信号与信息处理