学习兴趣不浓，学习动机不强烈

由于认识上的误区、偏差或是源于过去不良的学习经历，许多艺术专业大学生对英语缺乏浓烈的学习兴趣，从而导致学习不佳。同时，由于缺少远大的理想和强烈的求知欲望，许多学生缺少学好英语的正确动机。在艺术类院校里，许多学生认为学习英语是为了应付考试和过级，获得大学毕业证书，很少有学生是因为兴趣或提升能力来学习，所以，一部分的学生学习英语是被迫的，缺少主动学习英语的精神。