激疑设问，启发思考

恰当的提问，可以有效催化学生的思维。抓住时机，适时地抛出问题可以让学生的状态迅速活跃起来。

《孔乙己》导语设计：凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的。鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，最喜欢《孔乙己》。鲁迅先生为什么喜欢《孔乙己》呢？孔乙己是怎样的艺术形象？过去有人说：古希腊索福克勒斯的悲剧是命运的悲剧，莎士比亚的悲剧是主人公性格的悲剧，易卜生的悲剧是社会问题的悲剧，从某种意义上讲，这是有道理的。那么，孔乙己的悲剧是什么样的悲剧呢？悲剧，通常会催人泪下，然而读了孔乙己的悲剧，眼泪通常向肚里流，心里有隐隐作痛之感，这又是为什么呢？我们还是来读一读这篇小说吧，读过以后，我们会得到正确的解答。(https://www.daowen.com)

这样的导语，除了可以让学生的思维迅速活跃，更可以设置悬念，引起学生的兴趣，真可谓一举两得。