声乐教学既符合教育学中的普遍规律，又有其特殊性。正如中央音乐学院吴天球教授曾经说过的：“一位伟大的歌唱家，不一定是高水平的声乐教师，一位嗓音好的人也不一定是一名出色的声乐学生。”因此，在声乐教学过程中，教师如何教好、学生如何学好是值得关注的问题。本章也将通过多个方面对这一问题进行探究。
