培养流畅的阅读者

流畅阅读指快速的、有目的的、交互的、理解性的、灵活的阅读。它是通过学生的长期努力不断发展的结果。从某种意义上讲，阅读教学的目的就是培养流畅的读者。

在流畅阅读训练中应注意：鼓励学生每天阅读新故事并且回读读过的故事；逐步增加阅读材料的难度；将阅读信息与学生感兴趣的其他事件相结合，组织学生进行讨论；不论是阅读故事性材料还是阅读知识性材料，都要鼓励学生反思示范理解策略，提供指导性的帮助；训练跳读和览读的阅读技能；训练学生根据上下文猜测词义的能力；帮助学生确定阅读目标，选择适当的阅读策略；训练学生处理各种疑难句法、词语和组织结构的策略；大量地、反复地训练学生单词解码的自主性。