1.通过幼儿回忆描述、教师绘制,幼儿与教师共同完成“土豆结构生长图”,对于土豆的基本结构有了较为全面的掌握。
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图3 土豆生长结构图
2.幼儿对土豆的生长习性有了更多的了解,对种植的方法和技巧有了一定的掌握,从而体验到了用不同方法种植土豆的快乐,也体会到了与同伴、教师共同合作的重要性。
3.幼儿在充分调动自己的感官去尝试不同的土豆玩法时,真切感受到了土豆的魅力。