有了真实的情感体验，接下来是文字创作。语文组推荐相关主题阅读书目，帮助学生提高对足球的认识，同时积累语言，为接下来的文学创作打好基础。随后，教师指导学生根据自己在比赛中的不同角色定位，如场上球员、场边啦啦队，选取特定叙事角度，如激烈对抗、场上小插曲等，以自己的真情实感写下故事。(https://www.daowen.com)
