（二）样例2

1.在复述片段中感受动作描写的魅力

子涵选择《黄继光》这篇文章中黄继光负伤这一片段进行朗读。她觉得作者对敌人和黄继光的动作的描写非常细致，特别是比喻句“子弹像冰雹一样射过来”，不仅很好地体现了当时的场面，也让人感受到了黄继光英勇无畏的精神。

图3　朗读文章片段

2.在叙事中尝试体现人物性格特点(https://www.daowen.com)

在第一次上传作文时，子涵用赵一曼的光辉事迹和她自己在日常生活中的故事，写出了赵一曼在她心目中的高大形象以及对她自己性格特征产生的影响。

3.在讨论中发现人物写作的要点

在第一次修改作文的班级讨论中，小组成员发现，子涵对赵一曼品质特点的描写不够突出，对她光辉事迹的描写仅仅停留在表面，没有真正地用要点来加深人物形象。同学们尝试对子涵的文章进行修改，修改的文章也获得了子涵的认可。

图4　人物写作