学生采访家里的老人之后，收集到不少素材，但写作文不是光有素材就可以了，教师还需要进行一定的指导，才能使学生更有目的地写作。教师根据对学生写作中存在疑惑的调查，制作了四个“创课”，发布在“翼学院”平台，并在课堂上进行交流，为学生写作提供指导。（表2）
表2 教师提供写作指导
