“讨论”式实践教育法

“讨论”式实践教育法主要体现学习小组讨论、学习型组织等实践教育活动中。“讨论”式实践教育法实质是在一个集体的成员之间通过讨论会、辩论会、演讲会、民主生活会等形式达到成员之间相互影响、相互激励、相互监督、相互促进、共同进步这样的一种形式。由于我国的社会主义制度为人们创造了良好的氛围和条件，人民群众是国家的主人，具有平等的社会地位、政治地位和友好的合作关系，人们是教育者也是受教育者，在一个“讨论”式的氛围中相互批评、互相影响、互相启迪、互相帮助从而能达到良好的教育效果。毛泽东曾经创造了许多人民群众互相教育的形式，譬如谈心活动，领导之间、领导与群众之间、群众之间相互交流沟通情感，交换意见加强团结；开展各种讨论活动，以小组讨论的形式展开学习、工作、生产、生活、组织以及理论的讨论会，实践证明，成功的讨论会和轻松的谈心活动会起到互相启迪、互相教育、提高认识的作用。