校企联合招生,实现招生招工一体化

(二)校企联合招生,实现招生招工一体化

自愿报名,明确身份,签订协议:制订现代学徒制招生招工一体化方案,广泛宣传。学生自愿报名,经校企共同面试通过后,录取为银铜器加工专业现代学徒制试点学生(学徒),即学生同时具有学校学生和企业学徒的身份,实现招生招工同步。全部签订了现代学徒制试点学校、企业、学生及家长(监护人)的四方协议,明确各方权益及学生(学徒)在岗培养的具体岗位、教学内容、权益保障措施等。

加强四方沟通,共同助力学生成长:根据县级职业高中的特点和学生年龄小的实际,学校充分发挥学校、企业、学生及家长都在鹤庆的优势,注重学校、企业、家长及学生的相互沟通,共同培养教育学生。在学校,试点专业学生单独建班;在企业,学生分成两个小组。试点班除学校常规的家长会外,每学年都召开以现代学徒制试点工作为主题的家长会,组织家长到企业参观,让学生及家长享有充分的知情权、发言权和决定权。(https://www.daowen.com)