理论力学课程的聚点强化与逻辑强化相辅的教学创新

大连理工大学　叶宏飞

教师简介

2013年于大连理工大学运载学部工程力学系任教，2016年晋升副教授。曾获教育部博士研究生学术新人奖、国际华人计算力学协会青年学者奖、大连市青年科技之星、钱令希力学奖“一等青年教师奖”、大连理工大学“星海学者”人才培育计划——“星海优青”层次、“星海骨干”层次等荣誉和奖励。(https://www.daowen.com)

主要研究领域为微纳米力学理论方法和数值模拟。目前主持科研项目12项，包括国家自然科学基金面上项目2项、青年基金1项；已在《Physical Chemistry Chemical Physics》《Soft Matter》《Nanotechnology》等知名期刊发表SCI收录论文40余篇，SCI他引300余次。自2014年起，主讲全校公共基础课理论力学以及共同主讲研究生大类基础课有限元方法与应用，累计授课学时376学时、学生人数1 325人。

教学创新感悟

作为教师，看到学生的收获与成长让我们源自心底地感到自豪和喜悦，这份感情激励着我们高校教师在从事教学事业的道路上坚守着教育的初心，以学生为中心，加强教学工作的建设与创新，不忘初心，携手共进！