五、教学流程设计

“课堂—工程—竞赛”三维联动模式下教学创新的教学流程设计如图2所示。在流体力学教学过程中，通过典型实际工程及前沿科学案例来引入讲授的知识点，在对知识点的讲解介绍中，通过引入虚拟仿真模拟技术，生动立体地将三维抽象的流体运动学规律及受力情况进行解析，帮助学生理解。同时通过课外研学竞赛项目的开展，进一步巩固学生课程基础知识，培养学生发现问题、解决问题的工程能力和创新实践的能力。

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图2　教学流程设计图