七、推广价值

（1）本实验中心获批了陕西省普通化学实验MOOC建设项目，将为“微时代”实验课程建设提供更稳定的学习支持资源。

（2）本人将普通化学实验的创新实践应用到面向化学专业大学一年级学生的分析化学实验课程教学中，学生很快从照搬书本的机械式预习中走出来，开展了有效的学习和课堂建设，本项实践也获得了2018—2019年学校教学模式改革的项目支持。

本创新实践对微时代教育环境下传统实验课进行了全程陪伴的引导式教学，符合实验教学对学生学习能力和思考能力培养的预期，能够从细节处做到培养学生基本科学素养，教会学生学习。

教学设计视频(https://www.daowen.com)

教学评价视频

【注释】

[1]根据庞海芍的专题讲座“以学生为中心的教学创新设计”的有关内容进行整理。

[2]王强.“金课”建设的融合创新策略研究［J］.中国大学教学，2019（Z1）：67-71.