一、成长中的烦恼

步入高年级，学生的身心出现变化，部分学生开始进入青春期，如男生变声，女生身体发育。最初面对这些，他们慌乱、无助、难以启齿……

他们的自主意识逐渐增强，喜欢用批判的眼光看待事物，有时还对师长的正当干涉感到抵触，情绪不稳定。他们的记忆力增强了，抽象思维、逻辑思维能力也加强了，但意志力不够坚定，分析问题的能力还在发展中，遇到困难和挫折容易灰心。渴望证明自己，渴望独立的高段学生，囿于有限的能力，往往对学习生活中出现的各类问题无法很好地自行解决，却又不愿告知他人自己的困难与疑惑，不愿受到明确的干涉，不愿听到直白的说教。

我该怎么帮助他们呢？阅读，便成了沟通学生心灵的桥梁。优秀的书籍能帮助他们抒发情感，解除困惑，启迪思考，获得解决问题的方法，为他们的成长注入新的活力。