孩子若能捧上一本书，静静地开始翻阅，那是多么美好的画面。无数的老师和家长用各类方法培养孩子良好的阅读习惯。校园里，有图书角；教室里，有阅读区；家里，有书房。还有各类活动，如读书节、阅读沙龙……周边的环境创设了浓浓的书香氛围。然而，随着孩子年级的升高，学业压力增加，慢慢地，慢慢地，阅读开始变少了。阅读从来都不该是一时兴起，而是孩子一生的陪伴。在我们班里，阅读是一种特别的奖励。
