中西融合的历史校本课程以落实立德树人为根本任务，使学生形成作为合格公民应具备的历史学科核心素养，得到全面发展、终身发展和个性发展：“在学习过程中激发学生对历史的兴趣和热情；在掌握基本史实的基础上增进对历史上个人、民族和社会的理解；在理解自然的基础上运用历史证据；了解主要历史概念——起因和结果、变革与稳定、相似和不同等；培养历史技能，包括调查研究、分析、评价和沟通能力；在追求个人兴趣爱好的同时为今后的学习打下基础。”[6](https://www.daowen.com)
