四、结束语

综上所述，《量子力学》课程改革与实践过程中，通过以上方法和途径，将“立德树人、课程思政”贯穿于教育教学全过程，使学生在学好专业知识的同时，增强学生的爱国情怀和文化自信，建立思想价值观认同感，培养“德智体美劳”全面发展的创新型人才。(https://www.daowen.com)