四、结语

互联网的快速发展，尤其是5G的全面商业化，使得教学的形式不断变化，教师在加强自身业务能力的同时，也应该及时顺应新的教学方式的变化，积极探索实践新的高校的教学模式，采用多种线上及线下建课的手段和方式，建立精品课程，助力“双一流”本科教育建设。同时，将课堂思政有效融入课堂之中，加强对学生的引导，授之以鱼不如授之以渔，转变学生学习理念，树立持续的自主学习观念，共享“互联网＋”背景下的教学改革成果，培养德智体美劳的新时代大学生。(https://www.daowen.com)