4.5　调查步骤

本次调查工作大致分为四个阶段进行。

第一阶段是预测和评估问卷。虽然本研究所使用的研究工具被广泛应用且具有一定权威性，但是原问卷的设计背景和考查对象与我们的研究不尽相同，因此其有效性还是需要客观数据来证明的。在开展大型问卷调查前，对数据进行预评和分析，是保证调查研究具有科学性的必要步骤。鉴于此，我们首先对西北民族大学符合要求的新疆维吾尔族大学生进行问卷调查，对获得的问卷数据进行项目分析、信度分析和结构效度分析，进而对整个问卷各部分进行评估和评价。

第二阶段是开展大规模问卷调查。根据既定的调查对象，分批次在相关高校进行问卷调查工作。此次问卷调查为匿名调查，对被试者而言，这种方式既保证了个人隐私，又打消了各种顾虑，能够较为准确地反映受试者的真实情况，保证问卷调查的意义。实测时实际发放问卷2004份，回收问卷1857份，回收率是92.7%，剔除无效问卷后的有效问卷数为1643份，有效率是88.5%。(https://www.daowen.com)

第三阶段是问卷整理。问卷收集完成后，不能立即展开数据分析和统计描述，要排除无效问卷、建立编码手册（见附录2）、清理和管理问卷数据，保证后续的问卷数据汇总和统计。

第四阶段是数据汇总和分析。通过对数据的描述和分析，逐一回答我们提出的研究问题，调查新疆维吾尔族大学生学习者因素在英语学习中的特点以及对英语学习的影响。