儿歌作品鉴赏示例

三、儿歌作品鉴赏示例

《小松树》

小小松树真可爱,

冬日不怕寒风吹,

夏日不怕烈日晒,

问它干嘛不长歪,

它说长高摘云彩。

作品鉴赏:这首儿歌运用拟人的修辞手法,将小松树写成勇敢的小孩子,不怕艰难困苦的生存环境,努力生长。在鉴赏儿歌时,可以发现该儿歌充满了童趣性,还充满了教育意义,旨在将松树坚韧不拔的精神告诉幼儿,引导幼儿要向小松树学习,做一个品格坚毅的孩子。

《瓜瓜》(张之尧)

黄瓜脆,丝瓜长,

西瓜甜,冬瓜胖,

南瓜圆,甜瓜香,

苦瓜苦,地瓜黄,

瓜瓜个个有营养,

宝宝吃了身体棒。

作品鉴赏:这首儿歌每句句末的押韵音为“ang”,读起来韵律十足,富有节奏感;儿歌还具有特殊的教育意义,能让幼儿了解不同瓜果的形状和味道,还能引导幼儿要多吃瓜果蔬菜对身体好。

《夏天》(杜虹)

河里游着虾,

岸上开着花,

塘里跳着蛙,

田边结着瓜。

大雨哗啦啦,

乐坏虾和蛙,

洗净花和瓜。

作品鉴赏:在鉴赏该儿歌时,可以运用朗读法,朗读后发现儿歌每句句末的押韵词为“xia”“hua”“gua”,读起来朗朗上口,儿歌抓住夏天的天气、食物、动物等特征,给幼儿描绘了一幅生动、美丽的大自然图景。

《小刺猬理发》(鲁兵)

小刺猬,去理发,

咔嚓嚓,咔嚓嚓。

理完头发瞧瞧他,

不是小刺猬,

是个小娃娃,

作品鉴赏:儿歌的内容简单,句式简短,适合幼儿念唱,儿歌运用明快的节奏、悦耳的韵律将头发长的小孩比作小刺猬,富有童趣,能够吸引幼儿。侧面教育幼儿要养成良好的卫生习惯,要勤理发,不然就变成了“小刺猬”。

《庆六一》

儿童节,是六一,

小朋友们真欢喜。

天上彩云真美丽,

摘下云朵做花衣,

穿上花衣去干啥?

唱歌跳舞过六一。

儿歌鉴赏:儿歌主题为六一儿童节,富有童趣性,该儿歌以幼儿的经验角度进行创作,描绘出幼儿在节日中的快乐情感,也体现了丰富的想象力,大胆地把天空中的云彩比作花衣服来庆祝六一儿童节。

知识链接

幼儿儿歌作家张继楼曾说过,一首被幼儿们欢迎的儿歌,必须具备三个条件:一是内容贴近幼儿的生活;二是语言必须浅显易懂口语化,做到朗朗上口;三是要富有童趣,只有从生活出发,用童心感受并掌握创作儿歌的一些规律和技巧,才能写出具有新意和灵气的儿歌。