丰富文体活动，充盈青春活力
（一）积极举办多样式校园活动，打造学校特色活动品牌
1.科技文化艺术节。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，搭建把握时代脉搏、聆听时代声音、具有青年特色的大学生校园科技文化艺术活动平台，增强大学生的综合素质，激励青年学生争做担当民族复兴大任的时代新人。滨州医学院定期举办大学生科技文化艺术节。活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，坚定文化自信，丰富校园文化生活，培养和提高大学生的学术科研素养、文化艺术品位、实践创新能力，通过健康向上、丰富多彩的活动，营造“仁爱”校园文化氛围，引导青年学生健康成长成才。
滨州医学院科技文化艺术节结合专业特色和工作实际，努力实现活动内容的高雅性、活动覆盖范围的最大化，通过组织开展系列活动，营造活跃浓郁的科学和人文精神氛围，打造入时、新颖、富有滨医特色的科技文化艺术活动品牌。
大学生科技文化艺术节作为我校校园文化品牌项目，是丰富学生校园文化生活，促进青年学生成长成才的重要载体，也是提高大学生综合素质的重要途径，各团总支（团委）要切实加强领导，结合实际，精心策划、周密安排、认真部署，积极组织筹备各项活动，力争将本届科技文化艺术节办成一届创新性强、立意高远、内容丰富和格调高雅的大学生校园文化盛会。
滨州医学院通过科技文化艺术活动不断活跃第二课堂，增进文化育人效果。充分利用网站、微博、微信、QQ、抖音等现代媒体加强活动宣传，营造良好氛围，强化活动效果。学校专门建立大学生科技文化艺术节专题网页和微博话题，集中展示各学院活动开展情况。活动紧密围绕主题，确保各类活动健康向上、清新高雅，引导学生求真、致善、尚美，杜绝形式主义，力戒内容浮浅。该活动进一步强化了校园文化活动精品意识，不断凝练优化学院特色精品文化项目，推动学校文化建设发展。
2.“校园健康促进”活动。为落实“推进健康中国建设”的宏伟目标，夯实“健康第一”的思想基础，帮助青年学子掌握健康知识、树立健康理念、养成健康生活方式，进一步提高生活质量，营造健康、文明、和谐、温馨校园，滨州医学院积极开展各类“校园健康促进”活动。活动着力于开展健康生活方式教育、宣传工作，定期举办有针对性的健康生活教育讲座、校园健康科普展、健康大讲堂，开展大学生志愿者防治艾滋病与结核病知识宣传工作项目，帮助青年学子消除有害健康的不良行为习惯，掌握疾病防治、急救互救、人际交往、心理健康、膳食营养、运动与健身等方面的知识和技能，养成科学、文明、健康的生活方式，为终生健康打下良好基础。
同时，滨州医学院发挥医学专业优势，主动服务地方，加强学校与政府、社会健康互动，与社区、卫生机构联合开展健康相关活动，积极争取社区支持，共享体育文化场地、设施等资源，共同创造学校周围环境清洁安静、交通和治安安全，取得了良好的社会效果。
3.优良学风建设活动。多年来，滨州医学院以解决学风建设中存在的突出问题为突破口，以学生学习习惯养成和长效机制构建为重点，坚持教育引领与管理服务、问题导向与目标导向、学校教育与自我教育相结合，按照“建章立制保学风、深化教育引学风、规范管理立学风、文化活动促学风、典型示范带学风、阵地建设塑学风”的工作思路，围绕课堂出勤率、四六级通过率、考研录取率、执业医师通过率、就业率等具体工作指标，扎实推进优良学风建设。
一是出台《关于进一步加强和改进学风建设工作实施方案》，从5个方面20项具体举措对学风进行建设；制定和完善《滨州医学院学生管理规定》《滨州医学院学生学业警示暂行办法》《滨州医学院学生综合素质测评办法》等制度文件20余项；修订院（系）学生工作目标管理考核指标体系，把学风建设内容纳入考核评价，进一步完善学风建设制度体系，为优良学风构建提供保障。
二是开展以“理想、信念、责任、使命”为内容的主题教育活动。多角度、多层次地对学生开展专业思想教育，有计划、有步骤地对学生进行职业生涯指导；实施基础文明、生活习惯和学习习惯的养成教育；加强考风考纪的宣传和教育，严格落实辅导员深入考场巡查制度；深入见习、实习医院做好学生思想引导、学习服务和生活关心等工作，组织协调专业教师深入考研学生开展考研专业辅导，引导学生坚定理想信念，增强专业认同，合理规划人生，提高学习的主动性和诚信度。
三是加强“五文明”（课堂文明、举止文明、网络文明、宿舍文明、食堂文明）和“五无”（上课无旷课、活动无缺勤、平时无违纪、考场无作弊、住宿无晚归）创建活动；推行无手机课堂、课前十分钟工程等举措；开展考风考纪教育活动；建立辅导员随堂听课、与任课教师、家长联系沟通机制；实行学生学业预警谈话工作机制；推行辅导员所带班级学生考试成绩备案制度，进一步规范学生日常管理，实现学风管理常态化。
四是邀请知名专家、学者、优秀校友等举办学术报告和专业讲座；组织开展与专业学习密切的竞赛活动、社会实践活动和科技活动；提升大学生科技文化艺术节、大学生科技创新项目、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、大学生职业生涯规划大赛、“互联网+”创新创业大赛等活动质量和覆盖面，进一步浓郁学风氛围。
五是举办奖学金评选答辩会，开展“学风建设优胜班”评选、优秀学生先进事迹巡回演讲、大学生励志讲坛、校友论坛等活动，编印《国家奖学金获得者风采录》《优秀毕业生考研就业经验分享录》等材料，实施优秀学子结对帮扶活动，进一步发挥先进典型示范引领作用。
六是选好班干部和宿舍长，发挥班干部和品学兼优的学生在其中的引领带动作用；鼓励在班级中组建兴趣学习小组；深入开展“教室文化建设”“五星级宿舍创建”等活动；在学生宿舍区开辟自修室；加强基层学生党支部在学风建设中的作用；强化教学医院学生教育管理，推动学生自觉、自律意识和学习习惯的养成，营造班级和宿舍热爱学习、崇尚先进的浓厚氛围。
七是将“仁心 妙术”“滨医精神”“残健融合”“仁爱文化”“大医精诚”教育特色资源融入学生教育管理服务的各个环节，开展“国学达人”挑战赛、科技文化艺术节、滨医大讲堂、高雅艺术进校园等品牌文化活动，发挥校园文化对学生思想和品格涵育作用；加强“一院一品”文化品牌建设，推动院（系）围绕专业特点，深化教育内涵，凝练教育特色。近年来，形成了临床医学院“未来医生培育工程”、口腔医学院“三生教育”主题活动、护理学院“魅力天使修炼营”、中西医结合学院“国医节”活动、外国语与国际交流学院“国际文化节”、老年医学院“当我老了”等具有一定影响的子品牌项目，两案例被评为“山东省大学生思想政治教育优秀工作案例”，多个项目被评为山东省高校校园文化成果奖。
（二）深入开展社会实践活动 构建分层次支援服务体系
滨州医学院青年志愿服务工作紧密围绕团省委的工作要点和学校的办学定位，牢牢把握新时期志愿服务工作的规律特点，以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神为统领，倡导学子利用专业特长、整合社会资源、拓宽服务渠道，有效推动志愿服务向专业化、阵地化、社会化方向发展，不断提高志愿服务活动的影响力和凝聚力。
1.志愿服务。一直以来，滨州医学院不断完善志愿服务分类指导体系，以重大活动为载体，助力学生专业技能实习；以常态活动为契机，拓展共青团工作内涵和外延；以品牌活动为引领，营造志愿服务良好氛围；以活动成果为基础，提升志愿服务理论水平。经过多年探索与实践，成功构建出由低年级到高年级分层次“志愿服务型——专业体验型——专业服务型——就业职业型”志愿服务工作体系，打造出“承光心汇器官捐献服务队”“蓝丝带特殊儿童志愿服务队”“南丁格尔志愿服务队”等具有滨医特色的志愿服务活动品牌。服务理念上，从简单的做好人好事向社会化融入转变；管理机制上，从分散自主型向专业规范型转变；服务方式上，从简单劳动型向专业服务型转变。已经基本实现了我校志愿服务工作“规范化运行、项目化运作、品牌化提升、专业化发展”的最初构想。(https://www.daowen.com)
如今，“志愿服务”已成为滨州医学院“第二课堂”育人的重要平台，青年志愿者的足迹不断延伸，从校园内、烟台市、滨州市、山东省，到甘肃、青海、新疆、西藏、内蒙古、广西、贵州、四川等西部地区，处处都活跃着他们的身影。在社区义诊、导医宣教、帮困助残、疾病防控、无偿献血、交通协管、应急救援、关爱空巢老人、关爱农民工子女、新媒体接力、大型赛事服务、文明和谐校园共建、勤俭节约计划养成等服务领域，都能看到他们的奉献与付出。滨医青年的先进事迹获得了主流媒体的多次报道，赢得了社会各界的广泛好评。4个项目荣获山东省青年志愿服务项目大赛银奖，5个项目获铜奖，8个志愿服务集体，147名青年志愿者获省级表彰。
值得一提的是，滨州医学院作为烟台市唯一一所本科医学院校，多年来在服务地方工作中，充分发挥自身的医疗资源优势，常年开展义诊普查、健康知识宣讲、急救救援保障等医疗志愿服务项目，取得了良好的社会效应。
2.社会实践。“知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙”，社会实践活动是当代大学生运用知识、施展才华、磨炼意志、实践成才的大课堂，是广大青年学子传播现代文明、弘扬科学精神的重要途径，是一项顺应时代发展潮流、符合学生成长需要、深受人民群众和青年学生欢迎的品牌教育服务活动。
一直以来，滨州医学院积极响应团中央“三下乡”号召，坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求开展实践服务活动，努力扩大活动的覆盖面、提升活动实效性，力争取得良好的育人成效和社会效益。
暑期社会实践活动由滨州医学院校团委组织实施，各院（系）团总支（团委）和学生会具体开展，针对“上级重大决策、政府着力推进、群众普遍关心”的重点难点问题，坚持社会实践与专业学习相结合、与素质拓展相结合、与就业创业相结合，开展政策宣讲、教育关爱、医疗服务、校友寻访、红色经典学习、科技兴农帮扶、文化艺术展演、就业创业发展、美丽中国调研等多项活动，不断加强大学生社会实践的主题引导、过程指导。
在实践活动的具体开展中，各级团组织以立德树人为根本，以增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力为目标，形式不断创新、内容日益丰富、层次逐步提高，不断规范、健全社会实践工作机制及考核评优机制，实现“按需设项、据项组团”；不断扩大实践成果的覆盖面，实现“一人实践，多人受益”；不断引导实践者对实践成果进行长线研究，实现“一次实践，长期受益”。
近年来，滨州医学院成功组建154支国家级、省级重点团队，立足省内面向全国，在推动学校发展、促进社会和谐的实践中取得了突出成绩，形成了滨医特色，产生了良好的社会影响，学校荣获全国“三下乡”社会实践活动“优秀组织单位”，7支实践队获国家级表彰，79支实践队、106名指导教师、293名同学获省级表彰，人民网、光明网、《中国教育报》、中国青年网、团中央学校部官方微信等20余家媒体给予广泛报道。最为重要的是，参加的同学们在实践活动中学到了教室内、书本上学不到的东西，经历了人生中印象深刻的场景和画面，这些都会成为同学们一生的财富。
实践前的安全保障工作必须做好，才能确保实践活动安全、有序、顺利地开展。滨州医学院高度重视社会实践的安全工作，并切实采取了以下5方面措施来完善好此项工作。一是各院（系）成立社会实践活动领导小组，把安全工作作为整个社会实践活动的核心工作来抓，加强安全教育，健全保障措施，明确安全责任人，各项安全措施落实到位，确保参加社会实践师生的人身、财产安全。二是各院（系）在社会实践团队出发前，开展社会实践安全教育大会，确保安全意识入脑入心。针对暑期社会实践活动中应当注意的安全问题，如人身安全、财产安全、交通安全、饮食安全等进行预防应对与自救技能的培训，传授安全防护知识，提高安全防范能力。三是各院（系）建立暑期社会实践团队备案制度，并做好专门的安全预案，加强团队成员日常教育管理，全面掌握社会实践进展情况，校级团队需向校团委提交备案表。四是各院（系）建立暑期社会实践值班制度，安排专人负责，每日汇总院（系）各团队安全信息，如遇突发事件，第一时间向院（系）社会实践活动领导小组、校团委通报。五是各院（系）组织所有参与社会实践活动的学生统一购买保险，并签订《社会实践个人安全责任书》。
实践过程的顺利开展与有序推进，是确保社会实践活动取得育人实效的核心所在。滨州医学院高度重视“三下乡”社会实践活动的组织开展，把它作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，作为实施共青团“第二课堂成绩单”制度的重要内容，各级团组织及团队指导教师注重引导学生将社会实践活动与党团共建相结合、与社会观察相结合、与专业学习相结合、与就业创业相结合、与公益服务相结合，不断提升青年学生解决实际问题的能力和承担社会责任的能力；注重引导学生将社会实践活动与大学生创新创业训练计划项目、科研创新立项项目等相结合，鼓励学生积极参与专业教师的科研课题，利用实践活动进行数据采集分析等社会调查环节，不断探索建立适合学生参与的、体现院（系）特色与专业特点的社会实践活动。
良好的实践活动开展取得了良好的社会效果，增强了社会影响力和美誉度，让滨州医学院的社会实践在全国高校方阵中占据了一席之地。2016年12月，滨州医学院联合首都医科大学、北京中医药大学、南京医科大学、温州医科大学、南方医科大学、重庆医科大学等高校发起并成立全国医药类高校共青团工作联盟，全国27个省（区、市）62所医药类高校为联盟首批成员单位。由于社会实践活动开展得出色表现，滨州医学院被选举担任联盟首届理事长单位、秘书长单位。滨州医学院作为全国医药类高校共青团工作联盟理事长单位、秘书长单位，切实履职尽责，组织开展“健康扶贫青春行”全国大学生暑期社会实践专项活动，被团中央青年发展部授予“优秀组织单位”荣誉称号。
（三）引导师生参与体育锻炼，营造健康运动氛围
多年来，滨州医学院始终把提升学生健康素养和体质健康水平摆在重要位置，不断深化体育教学改革，不断完善体育基础设施，广泛开展群众性体育活动，学校体育工作取得了新的成绩。2018年，滨州医学院在全省大学生运动会中获最佳运动员2人并获“最佳组织奖”荣誉称号，获烟台市全民健身运动会大学生健美操比赛一等奖，在烟台市第五届残疾人运动会上取得了7金10银4铜的佳绩；《国家学生体质健康标准》测试合格率连续六年达到97%以上。2019年，滨州医学院继续进一步加强校园体育文化培育，继续开展“三走”主题群众性体育活动，打造“迎新杯”系列体育竞赛、校园吉尼斯、教职工广播体操比赛等体育活动品牌，引领健康生活新风尚，实现强身健体与全员育人的有机结合。
多年来，滨州医学院严格遵循党的教育方针，紧紧围绕“德智体美劳”全面发展的人才培养原则，制定学校办学指导思想、办学定位以及人才培养目标，明确了“全面发展，健康第一，培养学生个性”的学校体育指导思想，突出“强制性与自主性相结合”的教育理念。
面对新形势下社会和学校教育对体育工作的要求，学校制定了“学校体育中长期发展规划”，不断调整和修改教学工作的思路，更新体育教学理念，加强教学基本建设，增加教学投入，改善办学条件，优化课程结构，更新教学内容，改进教学方法，严格教学管理，加强体育教学与科学研究，全面提高人才培养质量与水平，培养学生科学的健身方法和终身体育意识，为今后服务社会奠定良好的体质基础。同时，结合滨州医学院专业属性和办学特色，学校体育工作致力培植“一校多品”的特色体育项目。
一是结合医学与健康的紧密联系，利用传统武术健身资源，学校开展了一系列传统武术教学与健身项目。
武术是中华民族的瑰宝，是健身、养生、提升精神境界和打造个人气质的多维体育项目，并继续传承着其技击、防身的传统思想内核。学校立足胶东地区传统文化特色，传承烟台传统武术项目太极、形意、螳螂拳优势，发挥学校自身师资优势，开设武术套路、健身气功等体育课程作为特色民族传统体育项目。武术是滨州医学院开展较早、广受学生喜爱的体育项目，在大一、大二学生中开设武术套路、太极拳、太极扇、传统武术（健身气功、舞龙舞狮）等体育课程；同时还开设传统武术鉴赏、24式太极拳等选修课程。太极拳、太极剑、太极扇课程自2004年前开展以来也获得了历届学生的赞誉，太极表演作为滨州医学院田径运动会开幕式表演的保留项目；学校自2006年成立学生武术代表队，先后参加了第22届、23届省运会（大学生组）武术比赛获得团体总分第二名，金牌1枚、银牌1枚、铜牌3枚的好成绩；2016年、2017年先后两次参加中国大学生武术锦标赛，荣获金牌1枚、银牌2枚、铜牌2枚的优异成绩。
二是结合学校特殊教育与康复医学特色，滨州医学院不断探索，开设多种残障人体育运动项目。特色项目的完善和普及，不仅增强健康理念，养成运动习惯，保持良好的身心健康状态的舞台。而且，还能够吸引广大师生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。最终，促进了专业学科建设发展，拓展学生职业生涯。
三是全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，打造冬季越野赛传统品牌项目，每年11底或12月初举办此项活动。通过开展冬季长跑运动，磨炼了学生的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高学生身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
四是拔河比赛品牌活动。为了丰富校园体育文化，增强学生体质，提高学院、班级内凝聚力，滨州医学院一直坚持举办拔河比赛活动。拔河比赛对场地、器材要求低，便于组织，是付出小，收益大的运动。该比赛分为校院两级比赛，院内比赛以班级为单位进行报名，校内比赛以学院为单位报名。该活动不但充分调动了全体学生参加课外体育锻炼、体育训练以及体育竞赛热情，提高了体质水平，还丰富了校园体育文化生活。
五是主题集体性室外健身活动品牌。针对当前大学生由于过度依赖网络和手机，身体素质和健康水平逐年下降现象，滨州医学院组织各学院学生积极开展有关以“走下网络，走出宿舍，走向操场为”主题的丰富多彩集体性课外体育锻炼活动，使学生养成良好的生活习惯，增强了身体素质，丰富了课余生活。
六是丰富多彩的师生体育活动。滨州医学院每年组织各部门开展“校园健步行”“趣味运动会”“广播操比赛”“足球比赛”“气排球比赛”等贴近教职工生活的体与活动。同时，学校设置喜闻乐见、易于参与的经济性、健身性和民族性、地域性体育项目，吸引广大师生积极参加体育锻炼。学校鼓励指导教师不定期地举行俱乐部、社团间的对抗比赛，吸引了众多学生参加。各学院体育社团、分团委、学生会也经常组织年级、班级间的各类体育比赛。通过院、系、班级体育活动以及学生的自发锻炼，使参加体育锻炼的学生人多面广，促进学生全面发展。
七是以赛促炼。2018年，滨州医学院组建篮球、足球、田径、健美操、羽毛球、乒乓球等六个运动队，共计80名运动员。常年进行专业运动训练，并参加了山东省十四届学生运动会和烟台市第九届全民健身运动会，在教练员、运动员的精心准备和刻苦训练下，运动成绩大幅提高，比赛中获得优异成绩；促进了学生群体活动与体育锻炼的热情，提高了我校师生运动水平。