加党团建设，增强组织活力
（一）深化主题教育成果，持续做好整改落实
1.深化“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育成果
“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署。我校自9月开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，校党委紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，严格落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，紧扣主题主线、聚焦主责主业，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，坚持带着问题学、针对问题改，全校形成了层层示范、整体联动，一级抓一级、层层抓落实的格局，取得较为显著的成效。
一是党员干部理论素养得到提升。全校各级党组织、党员领导干部和广大师生党员通过深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及规定书目，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入透彻，贯彻落实上级决策部署的自觉性得到增强；通过学习教育，党员干部进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性、主动性进一步增强。
二是党员干部理想信念更加坚定。通过学习教育，全校各级党员干部坚持读原著学原文悟原理，重温党史、新中国史改革开放史、社会主义发展史，坚定了对马克思主义的信仰，加深了对不忘初心、牢记使命长期性的认识，加深了对党中央大政方针政策的深刻领会，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是党员干部责任意识明显提高。通过严格主题党日等制度，规范和落实了“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员等基本制度，党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性更加突出，党组织锤炼党性的“熔炉”作用更加彰显。党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“原动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，使政治品格得到锤炼，担当本领得到提高，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
四是党员干部宗旨意识得到强化。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，一批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。工作中广大党员领导干部将群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强师生员工对党的信任和信心。
五是党员干部廉洁意识不断增强。通过学党章党规、学典型案例、观看警示教育纪录片、参观警示教育基地，广大党员干部对党章、党规、党纪的认识更加深刻，纪律意识和规矩意识进一步增强，守好底线、筑好防线的自觉进一步提高，增强了推动学校全面从严治党工作高质量发展的能力。
2.持续做好整改落实
校党委把开展“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育作为全面落实党要管党、从严治党主体责任的一次“整体把脉”和政治体检，坚持问题导向，始终把整改落实贯穿主题教育全过程，刀刃向内找问题，清单管理抓整改，着力解决影响班子整体功能发挥、体制机制改革和全校师生反映强烈的突出问题，推动各类问题深入整改落实，并取得一定成效。
问题整改工作由校党委书记牵头抓总，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，制定整改方案，建立整改台账。按照“谁主管谁负责”的原则，整改工作实行清单化管理，逐一明确责任部门、责任人员、整改措施和完成时限。通过建立台账“盯着改”、定期调度“催着改”、逐项销号“数着改”等措施，层层压实整改责任，形成整改落实的清晰路径，确保整改事项事事有人抓、件件有落实。对条件具备的问题，即知即改，限期整改，对情况较为复杂的问题，深度研究，限期完成，坚决做到问题不解决不罢休，确保整改工作逐项落实到位。主题教育期间，确立校领导班子整改内容34项，具体措施145条，二级单位领导班子整改内容156项，具体措施395条，整改问题取得阶段性成效23项，制定出台《关于推进“主体工程、堡垒工程、先锋工程”建设的实施方案》《关于激励干部担当作为实施容错纠错的办法》等制度32项，研究决定对人事处、科研处、财务处3个单位更名并进行职能调整，成立康复学部、康复工程研究院、人工智能研究院、老年医学研究所等7个新机构，二级单位领导班子整改问题完成39项，取得阶段性成效117项，各项工作均按照整改方案有序推进。
下一步，学校将以最高标准、最严要求、最实举措、最硬作风，以“整改永远在路上”的理念，建立问题整改长效机制，紧盯重点问题和薄弱环节，持续推进整改工作，确保把各项整改工作落实到位。
3.深入查摆自身问题，明确下一步目标任务
虽然“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育实取得了一定的成效，凸显了一些特色亮点，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是学习教育不够深，学用结合不够紧密，离学懂弄通做实仍然有一定差距；二是整改落实不平衡，破解长期性、艰巨性问题的能力需要进一步增强；三是融合转化不够快，推动调研成果转化力度还需要进一步加强。下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好问题整改落实，进一步建立健全成果转化长效机制，不断巩固扩大教育成果。
（1）扭住学习教育不放松
将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神作为理论学习的重要内容，与学习党史、新中国史改革开放史、社会主义发展史和习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神和关于教育的重要论述紧密结合起来，深学细悟、一体领会，坚持不懈推动党的创新理论入脑入心、见行见效。坚持原原本本学，及时跟进学，联系实际学，带着问题学，把思想和行动统一到党中央和省委部署要求上来，统一到党的初心使命上来，形成真学、真信、真懂、真用的浓厚氛围，努力做到学思用贯通，知信行统一。
（2）聚焦问题短板抓落实
从政治和全局的高度看待和把握整改工作，把抓好主题教育整改落实作为一项重大政治任务来抓，尤其要抓好尚未整改到位的内容，逐项梳理，逐条研究，逐步细化，逐项督促，与高质量完成学校年度工作、重点任务紧密结合起来，上下联动抓整改，形成合力求实效。坚持“实”字当头、“干”字为先，奔着问题去、盯着问题改，真正做到问题全覆盖、整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限。要压紧压实责任，领导班子要带头深入，围绕工作中的痛点堵点难点开展调查研究，主动到困难多、难度大、情况复杂的地方现场办公，以痛快办、马上办的劲头为师生解难题，以实际成效取信于师生，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感。
（3）锤炼制度刚性立长远
认真贯彻落实党的十九届四中全会精神，积极推进制度机制创新，形成长效机制。贯彻执行党委领导下的校长负责制，深化校院两级管理体制改革，完善现代大学制度，不断规范权力运行，实现学校治理能力和治理体系现代化。通过“建真章”“立约制”，有令必行、有错必改、有诺必践，防止思想怠懈、整改搁浅、问题回潮，确保主题教育成效成果不过期、不变质。坚持以点带面、标本兼治，全程扎紧制度篱笆，持续推动建章立制，确保制度管常管长，做到综合治理、源头治理，全面推动主题教育走深走实，切实取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的成效。
（4）强化作风建设增效能
落实好全面从严治党的“两个责任”和“一岗双责”，把纪律和监督挺在前面，灵活运用“四种形态”，一体推进不敢腐、不想腐、不能腐。聚焦重点领域和关键环节，聚焦“关键少数”，持续推进作风建设，深入整治形式主义、官僚主义突出问题，密切关注享乐主义、奢靡之风隐形变异，让中央八项规定精神和省委实施办法、学校实施办法入脑入心、落地落实。充分发挥好督办联动机制作用，用规范的问责推动作风的大转变，效能的大提升。严守法纪红线，筑牢道德底线，切实管好自己的社会圈、生活圈、朋友圈，保持清正廉洁政治本色，以新气象好形象凝聚人心、汇聚力量，以“头雁作用”带动“群雁效应”，激发干部干事创业内生动力。
（二）实施“活力提升”工程，加强团组织建设
1．夯实团组织建设基础。滨州医学院组织实施“学习总书记讲话，做合格共青团员”教育实践，严格团的组织生活，团组织凝聚力、战斗力不断增强。修订《基层团组织考核实施办法》，健全以量化考评为主要手段的督导考核制度，牢固树立大抓基层的鲜明导向，使团的基层组织严起来、实起来、活起来、强起来。落实学生代表大会制度，2019年所有基层团组织均召开团代会、学代会，在此基础上学校召开第七次学代会和第一次研代会。深入实施团支部“活力提升”工程，构建更加扁平化响应、更加灵敏高效的工作机制，近年来1个基层团支部获评“全国高校活力团支部”，2个团支部荣获“山东省五四红旗团支部”。推行班级团支部与班委会一体化运行，探索实行班长兼任团支部副书记制度。我校“激发基层团干部动力，提升基层团组织活力，打通服务青年学生最后一公里”工作成效突出，在全省高校共青团工作观摩交流会上做典型发言。
2.加强团干部培养力度。滨州医学院持续深入开展团干部健康成长教育，强化作风建设。坚持严格要求和关心培养相结合，健全沟通交流机制，促进上下级团组织之间、同级团组织之间的互动交流。改革团干部配备考核管理制度，打造专职、兼职、挂职相结合的团干部队伍。坚持“走出去”和“请进来”相结合，积极推荐团干部借调挂职锻炼，先后选派2名团干部赴团中央、4名团干部赴团省委，12名团干部赴地方团委挂职锻炼，不断提高团干部驾驭本岗位工作的能力和水平。鼓励团干部加强理论研究和实践探索，不断提升综合素质、工作能力和服务水平，2项课题立项全国学校共青团研究重点课题，3项课题立项一般课题。(https://www.daowen.com)
3.抓好团员队伍建设。团员是团的肌体细胞，把团员先进性建设作为一项基础性、根本性工作来抓。严把团员入口关，始终把政治标准作为团员发展的首要标准，提升团员发展质量。强化团员管理关，加强团员意识教育，提高“三会两制一课”实效，增强团员身份意识和荣誉感。优化团员推荐关，认真落实“推荐优秀团员作党的发展对象”制度，不断完善推优入党、推干荐才工作机制。畅通团员出口关，从严执纪，划定不合格团员红线，依章稳妥处置不合格团员，保证团员队伍纯洁性。
4.不断严明团的纪律。以团章为依据建立完善从严治团规章制度，提出“小切口、大纵深”的具体措施，对违章违纪的组织和成员做出严肃处理，把团的纪律严起来、实起来。切实用好谈话提醒、通报批评、督导检查等手段，推动从严治团经常化、规范化。建立科学完善的考核评价制度，在自觉接受党的考核、严格团内考核的基础上，注重听取团员青年评价，积极探索第三方评价机制，强化对考评结果的运用。坚决维护制度的严肃性和权威性，坚持执行制度到人、到事、到底。
5.丰富团组织文化氛围。学校注重发挥共青团、学生社团、学生自治组织的作用，注重调研学生参与的积极性，制定实施第二课堂成绩单制度，把学生参与各种文体活动纳入学分考核评价；每年举办大学生科技文化艺术节、社团活动月、社团文化节、5.25心理健康节、研究生文化节、滨医大讲堂、世界读书日、我们的节日、迎新晚会、毕业生晚会等系列活动。2018年、2019年坚持以纪念改革开放40周年、五四运动100周年、庆祝新中国成立70周年为主线，组织开展各级各类校园文化活动300余场，将思想引领与文化艺术相融合，建设健康向上的文化阵地，提高学生的审美能力和人文素养。
（三）加强学生组织建设，强化自我教育功能
1.学生组织建设
（1）学生会。贯彻落实《关于推动高校学生会（研究生会）深化改革的若干意见》文件精神，不断加强和改进对学生会的指导帮助，提高学生组织在青年学生中的凝聚力和影响力。明确学生会职能定位，引导学生组织规范发展，2019年召开学校第七次学代会和第一次研代会，选举学生代表大会常任代表25人，监督、评议、帮助学生会的发展。严格学生干部遴选条件，实行主席团轮值制度，选拔学有余力、学业优良的学生担任学生会工作人员。建立健全试用期考核、离任审计制度，强化对学生干部的监督管理，引领其切实履职尽责。搭建网上平台，夯实群众基础，强化学生组织与青年学生的联系互动。重视学生骨干的教育培养，指导学生骨干在实践中进一步强化服务意识，提升服务水平。鼓励和支持校院两级学生会依据章程开展丰富多彩的活动，精心打造解剖图谱大赛、“三走”主题活动、校园歌手大赛等一批校园文化品牌，每年组织开展各级各类校园文化活动300余场，营造青春健康的校园生活风尚。校学生会原创视频《厉害了我身边的自强之星》在团中央“厉害了我的国”大学生原创视频征集展映活动中荣获全国一等奖。
（2）学生社团。学校重视发挥学生社团在推进素质教育和校园文化建设中的积极作用，将学生社团分为思想政治类、学术科技类、创新创业类、文化体育类、志愿公益类、自律互助类及其他类等七个类别，实行校团委宏观管理与二级学院具体管理相结合的方式。出台《滨州医学院学生社团管理办法》（滨医发〔2019〕47号），对学生社团进行“撤、改、并”，选优配强社团指导老师，进一步推动学生社团积极健康、蓬勃有序发展。学生社团的基本任务是遵循和贯彻党的教育方针，团结和凝聚广大学生，按照自愿、自主、自发原则，善用网络技术和新媒体，开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的线上和线下课外活动，繁荣校园文化，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提升综合素质，促进全面成长成才。我校连续举办16届社团活动月，开展活动500余项，成为校园文化活动不可或缺的重要组成部分。近三年，大学生梦想合唱团参与“医行天下 艺行天下”首届海峡两岸医学人文合唱节荣获银奖、山东省首届大学生合唱艺术节荣获一等奖；视障生祝贺同学获“歌声激荡四十年”山东省大学生校园最美歌声大赛一等奖，得到团中央、团省委官方微博关注报道。
2．丰富活动形式
学校传承70余年的办学传统，秉持“仁心妙术”的校训精神，持续推进“仁爱、活力、美丽”校园建设，将“仁爱”精神融入教育、管理、服务各环节，形成了以“仁爱文化育人”的校园文化特色；推进“一院一品”创建活动，着力培养各二级学院文化活动品牌培育；实施项目化建设，打造了大学生科技文化艺术节、滨医大讲堂、青年博士论坛、国学经典诵读、社团文化节（月）、“滨海天使在行动”志愿服务、“E梦园”新媒体综合服务平台、国旗护卫队、最美教师评选、“爱在烟台、救在身边”港城公交服务项目、师德建设活动月、基层社区医学科普支医支药、“残健融合、教育与康复结合”的人才培养、光盘行动、医学生宣誓等校园文化活动品牌，每年举办系列文化成果展示，让仁爱文化浸润学子成长成才成功。
（1）挖掘先进典型，树立青春榜样
为发掘、培养和树立大学生身边的先进典型，展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌，树立青年学生可亲、可近、可学、可敬的榜样，发挥榜样的示范、带动、辐射作用，引领青年学生学楷模、做标兵，刻苦学习，奋发成才，把实现共同理想和中国梦想的满腔热情转化为刻苦学习、奋发成才、报效祖国的实际行动。学校在全校学生及校友当中开展以“榜样的力量”为主题的“滨医学子青春榜样”寻访活动。
组织青年榜样评选。围绕立德树人根本任务，倡导积极健康、蓬勃向上的精神风貌，开展“五四”表彰、“自强之星”评选、“滨医学子，青春榜样”寻访等活动，挖掘可亲、可信、可学的青年典型。学校“青春榜样”评选活动分为教师组和学生组，共设博学善思好青年、自强励志好青年、担当有为好青年、创新创业好青年、社会实践好青年、艺术体育好青年，孝老爱亲好青年、网络素养好青年、志愿服务好青年，优秀学风好集体等十个类别。
加强青年榜样教育。组建榜样宣讲团，创新分享交流形式，讲好奋斗出彩故事，大力宣传先进典型的精神追求和模范行动，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。举办“身边的榜样”主题团日活动，引领广大团员青年积极参与到评典型、树典型、学典型的活动中去，构建多层次、多维度、有温度的青年榜样引领体系，实现微小榜样不断显现、优秀典型不断涌现、激励成效不断展现的良性循环。
近年来，1名青年教师荣膺“山东青年五四奖章”，1名青年学生获“中国大学生年度人物”提名奖，2名学生获入围奖，6名学生获“中国大学生自强之星”提名奖，5名学生获“中国电信奖学金”暨全国“践行社会主义核心价值观先进个人”，3名学生获“大智之星”齐鲁学子奖学金暨“山东省大学生自强之星”荣誉称号。
（2）打造文化活动集群，丰富学生文化生活
学校把“大学即文化”的理念贯穿到各项教育活动中，使学校外在形态、内在神态、师生心态内外和谐，办学实力、教学活力、文明魅力刚柔并济，实现学校又好又快科学发展。
高雅艺术对于引领高校师生弘扬中华优秀传统文化、吸纳人类文明成果、提高艺术修养和文化素质具有重要作用。近年来，学校以“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”为主题，邀请国家京剧院、辽宁芭蕾舞团、山西话剧院等5个国家、地方优秀艺术院团开展“高雅艺术进校园”活动，将思想引领与文化艺术相融合，建设健康向上的文化阵地，提高青年学子艺术修养，塑造完美人格，陶冶高尚情操，纯洁净化心灵，在弘扬中华传统文化、提升校园文化育人氛围、建设美好精神家园方面发挥了巨大作用。
学校重点打造迎新晚会、毕业生晚会、科技文化艺术节、社团活动月等校园文化品牌，重点支持与专业融合度高的校园文化活动，构建高品位、多层次、受益面广、影响力大、吸引力强的校园文化活动品牌体系，不断满足团员青年深层次、多元化的文化需求，有效提高学生的审美能力和人文素养。
学校重视师生人文素养教育，先后组织各学院相关专业教师开设文化类公共课和选修课共40余门课程，为学生提高自身的人文素养提供了宽阔的平台。制定出台课程思政的实施意见，着力发挥专业课程育人功能。组织开展最美国学古体诗大赛、中医端午游园、经典国学群颂、庆祝改革开放40周年“声韵悠长”朗诵音乐会、庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”师生歌咏比赛，毛泽东书法漫谈等系列活动，推动高雅艺术进校园，构建高品位、多层次、受益面广、影响力大、吸引力强的校园文化活动品牌体系，不断满足广大青年学生深层次、多元化的文化需求。
学校重视体育教育和体育活动，各类体育竞赛和群众性体育活动丰富多彩。制定实施“每天一小时校园体育实施方案”，2019年学校又投入1400余万元，将学校的室外体育场、道路修缮一新；建有荣篮球、羽毛球、乒乓球、形体训练、健身房、文艺演出等一体的大学生活动中心，为师生体育运动提供了良好条件。在教职工中开展青春健步行活动，在学生中倡导开展“走出教室、走出宿舍、走进操场”三走活动；成立足球、篮球、羽毛球、乒乓球等协会组织，定期开展丰富多彩的活动；每年组织举办大型春季运动会、冬季越野赛、广播体操比赛，定期组织教职工素质拓展活动，迎新杯篮球赛、足球赛等活动，不仅丰富了大学校园生活，同时也提高了师生的健康素质。
2019年6月，4名山东省大学生羽毛球锦标赛中获奖，10月在山东省“学校体协杯”大学生田径锦标赛和山东省学校健身气功比赛中获佳绩；2018年3月在烟台市第五届残疾人运动会取得了7金10银4铜的好成绩。
（3）加强学生教育管理，提升学生文明素养
宿舍文化教育。滨州医学院为进一步提升学校学生宿舍文化氛围，充分发挥学生宿舍文化育人功能。在全校开展“公寓的故事”主题系列文化教育活动。讲好宿舍故事，传播宿舍声音，弘扬时代旋律。通过开展宿舍主题文化系列活动，让学生积极参与宿舍环境育人、管理育人、服务育人和文化育人的全过程，深入探寻在宿舍内开展学生思想、文化教育的新途径，充分发挥宿舍文化育人功能。共分为文艺展演大赛、微电影大赛、征文大赛三个组别，文艺展演大赛以弘扬中华优秀传统文化、学校文化、宿舍文化为主线，通过舞蹈、演讲、朗诵、小品等表现形式进行展现；微电影大赛采用故事片或纪录片等微电影形式展现宿舍文化；征文大赛以幸福宿舍、平安宿舍、成长宿舍、奋斗宿舍、文化宿舍为主题，展现宿舍内青春活力和榜样力量。
学生宿舍作为高校育人的重要阵地和主要载体，滨州医学院努力构建平安和谐宿舍，维护公共秩序，助力宿舍管理，积极传递宿舍声音，弘扬主旋律，传播正能量，真诚讲述发生在身边的好人好事，共同创造温馨美好的家园。学校一直以来要求学生在宿舍里要利用业余时间，充分挖掘自身潜能，发挥聪明才智，紧密联系实际，激发创作兴趣，充分利用好宿舍第二课堂功能，刻苦学习，锐意进取，为自己的成长成才鼓劲加油。