认真解读教材，全面认识教学深度和广度

谈数学教师如何解读教材。大家都知道老师要上好课的关键条件就是备好课，但是我们日常听课中发现一些老师上课只注重方式方法，不重视教材的编排结构和呈现形式，也没有实质和深度的解读，完全按照教案上课，这很大程度上影响了教学质量，也不利于数学思想和方法的功能挖掘。怎样解读教材，全面认识教学深度和广宽呢？(https://www.daowen.com)