文化对少数民族读者认知世界具有很大的影响，一般而言，他们在阅读过程中基本上会根据文化的先入影响来观察周围的社会和世界。文化认知很重要，问卷调查尊重他们的选择。因此，本问卷就是调查少数民族读者在阅读过程中个体表达自我的方式。因环境因素、性别角色、来源地和文化取向差异而不同，所以个体在表达方式上存在差异性，有些人相对开放，有些人相对含蓄，但中华文化是母体，少数民族文化是中华文化的组成部分，在这个认知意义的基础上指导表达特定类型的阅读感知和实践。
