中学生物课程资源开发与利用的研究方法

为了验证在中学生物学教学中开发与利用课程资源是否够取得高效的教学成果，开发与利用课程资源是否完全可行且有效，必须以新课程理念和学科理论为指导，坚持理论联系实际，注重收集材料，才能形成一定的观点和操作方法，常用的研究方法有以下几种。