基于实践的学习

实践活动既是认识的源泉，又是思维发展的基础。知识的获取，技能的培养，素质的提高，无不是在实践中得以实现的。在这个意义上，我们说学生的学习是以实践为基础的。学习与实践是相辅相成、相互依赖、互为条件的有机整体。学习不是一种封闭在书本上和禁锢在屋子里的机械识记的过程。在某种意义上，学习、生活、实践是同源的，是“合一”的，只有在多姿多彩的社会实践中发掘学习资源，学习才是生动的、鲜活的、真实的；只有在丰富多样的社会实践中展开学习过程，学习才是完整的、详尽的、美妙的；只有在变化多端的社会实践中评价学习成果，学习才是高效的、智慧的、灵动的。由此，我们认为学习应该以实践为依托，只有这样，才能培育学生的智慧，增加学生学习的动力。