文化与高水平高职院校建设关系分析

“文化是大学之魂”，这种判断的核心是回答培养什么人、如何培养人和为谁培养人这些基本问题。文化具有引领和促进高职教育高质量和高职学校内涵式发展的功能，在高水平高职院校建设中更具有独特的地位和作用，在这个过程中，正是因为有了高水平高职院校建设，文化才有特色；而高水平高职院校建设正是因为有了文化，才有灵魂。(https://www.daowen.com)