坚持“六业贯通”的人才培养理念，培养人才质量上台阶

学生经过高职3年的学习，顺利实现从普通中学生向职业人的转换，毕业生初次上岗率高，适应性比较强，并在岗位上能够有较强的迁移能力，实现人生的可持续发展。鉴于此，浙江金融职业学院在国家示范性高职院校建设过程中，经过不断探索，形成了“六业贯通”的人才培养理念。具体思路是：办好专业、强化职业、注重学业、重视就业、鼓励创业、成就事业。

“六业贯通”人才培养理念比较充分地贯彻了“以生为本”理念，比较全面地把职业教育的“产业、行业、企业、职业、实践”五要素融入教学之中。浙江金融职业学院毕业生因“知识、能力、素质和谐统一，动手能力强、岗位适应快、实践水平高”的好口碑而受到用人单位欢迎，不仅学生就业率高，而且起薪高，表现出了很好的发展潜力和上升势头。(https://www.daowen.com)

“六业贯通”的人才培养理念不仅充分体现了“以生为本”的办学理念，而且把学校一贯倡导的“关爱学生进步、关注学生困难、关心学生就业”的工作体系进一步加以完善，使“就业立校、服务强校、合作兴校”的发展方针进一步具体化，把“专业特色化、课程精品化、实训真实化”进一步落到实处，把对学生“专业深化、能力强化、形象美化、素质优化”的要求落到实处，不仅提高了学生的素质和水平，也增强了学生对母校的认同感。