三、结语

尽管从2016年起，我校就承担了对口支援任务，取得了阶段性成果，得到了上级的好评，选派的干部也获得了不少荣誉。但由于各种客观原因的存在，西部的职业教育在一段比较长的时间内仍会处于落后阶段，大力推动职业教育的发展从而推动当地经济发展还有很多问题亟待解决，增强受援方造血功能是维持东西部教育援助可持续发展的关键。要在新形势下统筹协调，切实改变过去“援助是主力，维持靠政府”的依赖思维，变“输血”型援助为“造血”型援助，树立从纯粹的“外力支援”提升到“内生为主，双赢合作”的协调发展理念。要充分认识教育援助的重要意义，让西部的职业院校学习借鉴浙江先进的教育理念、教育经验、教学方法，改变落后的教育现状，提高教育发展的综合水平；要创新教育援助的新模式，特别是推广信息化教育对口支援的必要性，教育对口支援应该与时俱进，利用大数据、云计算等互联网新技术的优势，克服现存模式的不足，把教育精准扶贫工作推向一个更有效的阶段；要巩固提升合作，推动构建对口支援西部职业教育的长效机制。希望通过双方的共同努力，能以对口支援工作新成效助力脱贫攻坚战。(https://www.daowen.com)