构建国际化人才培养模式

1.构建校企“双元”育人主体并建立政产学研合作协同育人机制

构建校企“双元”育人主体，促进产教融合，是培养国际化人才最直接最有效的方式。校企协同共育国际化人才是“一带一路”建设的需要，是地方经济社会发展的需要，是沿线国家经济社会发展的需要。为了促进校企“双元”育人主体作用的有效发挥，高职院校应建立政产学研协同育人机制，形成合力。(https://www.daowen.com)

2.积极搭建国际交流合作平台

高职院校培养国际化人才，应加强与海外高校、海外企业的交流合作，积极搭建国际交流合作平台，助推国际合作项目建设，通过国际合作平台与国际合作项目，加强对国际化人才的培养。