改革素质教育课程教学方法，提高课程教学的吸引力和实效性

为提高素质教育课程教学的吸引力和实效性，高职院校应该基于学生的实际，在素质教育课程教学方式方法上予以针对性改革。一是转变观念，打破传统。结合高职学生的特点和知识接受能力，改变传统的单纯理论传授和教师一言堂模式，广泛采用情境模拟、案例剖析、合作研讨等教学方法，抓住学生的兴趣点，吸引学生主动参与到课程教学之中；二是要设计、组织开展系列课程配套活动，进一步发挥学生的主体作用、教师的引导作用，不断深化素质教育课程教学工作；三是不断丰富素质教育课程教学资源建设，推动微课、视频公开课的不断更新，引导学生主动参与课堂教学，调动学生自主学习积极性，形成一批课程教学改革成果。(https://www.daowen.com)