思考题
1.社会意识形态的历史演变过程及其规律是怎样的？
2.思想政治教育与意识形态的关系及其规律是怎样的？
3.意识形态的根本特征及其依据是什么？
【注释】
[1]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第3页。
[2]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第133页。
[3]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第134页。
[4]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第232页。
[5]［德］卡尔·曼海姆著，李步楼、尚伟、祁阿红、朱泱译：《意识形态与乌托邦》，商务印书馆，2014年版，第160页。
[6]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第232页。(https://www.daowen.com)
[7]贺来：《“主体性”的当代哲学视域》，北京师范大学出版社，2013年版，第13页。
[8]赵继伟：《马克思主义意识形态接受论》，武汉大学出版社，2009年版，第30页。
[9]［德］卡尔·曼海姆著，李步楼、尚伟、祁阿红、朱泱译：《意识形态与乌托邦》，商务印书馆，2014年版，第8页。
[10]［德］卡尔·曼海姆著，李步楼、尚伟、祁阿红、朱泱译：《意识形态与乌托邦》，商务印书馆，2014年版，第8页。
[11]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第52页。
[12]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第52页。
[13]［德］卡尔·曼海姆著，李步楼、尚伟、祁阿红、朱泱译：《意识形态与乌托邦》，商务印书馆，2014年版，第31页。
[14]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第226页。
[15]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第52页。
[16]俞吾金：《意识形态论》，上海人民出版社，2014年版，第77页。